Eltern-ABC
Mit dem Eltern-ABC-sicheren Weges durch die Erprobungsstufe
Getreu unserem Leitgedanken „Gemeinsam auf dem Weg“ stellen wir an dieser Stelle einige Wegweiser für den erfolgreichen Weg durch die ersten zwei Schuljahre an der FER vor. Der Weg des gelingenden Übergangs von der Grundschule zu uns an die FER ist in Form eines Alphabets angeordnet.
Die neue Schule und das Hineinfinden in die Klassengemeinschaft ist für die neuen Fünftklässlerinnen, Fünftklässler und deren Eltern mit erheblichen Veränderungen verbunden. Sie benötigen sowohl Zeit als auch Maßnahmen und Strukturen, die ihnen den Übergang erleichtern. Die ersten beiden Schuljahre dienen der Erprobung, Förderung und Beobachtung, um in Zusammenarbeit mit den Eltern die Entscheidung, ob die Realschule die geeignete Schulform für ihre Kinder ist, sicherer zu machen.
Da die Erprobungsstufe eine Einheit ist, erfolgt nach der 5. Klasse keine Versetzung. Die Schülerinnen und Schüler gehen automatisch in die 6. Klasse über. Am Ende der Erprobungsstufe prüft und entscheidet die Klassenkonferenz unter Berücksichtigung der erbrachten Leistungen und der zu erwartenden Entwicklung der Schülerinnen und Schüler, ob die Realschule weiterhin besucht oder die Schulform gewechselt wird. Die Höchstverweildauer in der Erprobungsstufe beträgt 3 Jahre.
Im Februar, nach den Halbjahreszeugnissen, erfolgen die Anmeldungen an der FER. Während der Anmeldezeiten führt die Schulleitung Beratungsgespräche durch, sofern eine von der Schulform „Realschule“ abweichende Empfehlung seitens der Grundschule ausgesprochen worden ist. Sie berät die Eltern unter Berücksichtigung der Grundschulgutachten und der Schulformempfehlung
Die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler während der Erprobungsstufe wird in sechs pädagogischen Konferenzen beraten. Zu der ersten Erprobungsstufenkonferenz sind auch die Grundschullehrerinnen und -lehrer eingeladen.
Die Beratung der Eltern erfolgt nicht nur an den Elternsprechtagen, sondern immer dann, wenn Fragen und Probleme im Schulalltag auftreten. Wir laden kontinuierlich zu Beratungsgesprächen ein, wenn der Verbleib in der Realschule in Frage zu stellen ist oder wenn sich Probleme bzw. Herausforderungen abzeichnen.
Gegen Ende der Jahrgangsstufe 6 wählen die Schülerinnen und Schüler nach einer intensiven Beratung ihr Wahlpflichtfach, das ab der 7. Klasse ihr viertes Klassenarbeitsfach ist.
Am Einschulungstag werden die Fünftklässler und Fünftklässlerinnen mit einem bunten Programm in der Aula begrüßt. Dieses haben die Klassenleitungen der 6. Klassen mit ihren Schülerinnen und Schülern vor den Sommerferien vorbereitet.
Während der ersten drei Schultage erhalten die fünften Klassen ausschließlich Klassenlehrerunterricht. Sie werden in die Räumlichkeiten – dazu gehört auch das Lehrerraumkonzept – in die Regeln und grundlegenden Arbeitsweisen der neuen Schule eingeführt. Im Rahmen des Projekts „Lernen lernen“ wird mit den Kindern erarbeitet, wie sie ihren Schulalltag organisieren. Außerdem werden Fotos für den Schülerausweis gemacht.
Während der Erprobungsstufe erhalten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Ergänzungsstunden Förderunterricht in den Fächern Deutsch und Englisch. Zudem werden für Schülerinnen und Schüler, welche die Anforderungen der Realschule noch nicht erfüllen, individuelle Förderpläne aufgestellt, die an einem Beratungsnachmittag unmittelbar nach den Halbjahreszeugnissen ebenfalls mit den Eltern besprochen werden.
Die Streitschlichter aus den 10. Klassen vermitteln bei Streitigkeiten unter den Kindern der Erprobungsstufenklassen. Nach erlernten Mustern erarbeiten sie mit den streitenden Schülerinnen und Schülern Konfliktlösungen, die sie ganz selbstverständlich selber anzuwenden lernen.
Anfang Dezember findet jedes Jahr der Schulentscheid für die Jahrgangsstufe 6 im Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels statt. Am letzten Schultag vor den Osterferien findet traditionell für die Klassen 5 und 6 ein Völkerballturnier statt. Selbstverständlich motivieren Bundesjugendspiele, Sportabzeichentage oder Sponsorenläufe zu sportlichen Beiträgen.
Den Abschluss eines jeden Kalenderjahres feiern die Klassen 5 und 6 traditionell am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien. Die Klassen einer Jahrgangsstufe treffen sich zu einer gemeinsamen Veranstaltung in der Aula. Ein Highlight neben der musikalischen Gestaltung ist der mit Schülerbeiträgen und einer Fotoshow gestaltete Jahresrückblick.
Kurz vor den Sommerferien laden wir die angemeldeten Vierties mit ihren Eltern zu einem Kennlernnachmittag in die Realschule ein. Die neuen Schülerinnen und Schüler lernen ihre Klassenlehrerin bzw. Klassenlehrer samt Paten und Patinnen kennen. Die Kinder machen sich spielerisch miteinander bekannt und gehen auf Entdeckungsreise durch die neue Schule. Währenddessen erhalten die Eltern von der 2. Konrektorin Informationen über das Schulkonzept der FER und die Planungen für das fünfte Schuljahr.
Bei der Anmeldung an der FER können die Eltern bis zu zwei individuelle Namenswünsche angeben. Zumindest einer dieser Wünsche findet bei der Klassenbildung Berücksichtigung. Zusätzlich versuchen wir ein ausgeglichenes Verhältnis von Jungen und Mädchen zu gewährleisten.
Während der 5. oder 6. Klasse unternehmen die Kinder eine dreitägige Klassenfahrt. Zielsetzungen der Klassenfahrt sind die Verbesserung der Teamfähigkeit innerhalb der Klasse und die Selbständigkeit der Kinder.
Schülerinnen und Schüler aus der Jahrgangsstufe 9 betreuen die Fünftklässler und Fünftklässlerinnen. Am Kennlernnachmittag und besonders während der ersten Schulwochen helfen sie den neuen Schülerinnen und Schülern sich in der FER zurechtzufinden. Sie unterstützen die Klassenleitungen, indem sie die 5. Klassen auch auf Unterrichtsgängen begleiten. Darüber hinaus stehen sie „ihren Schützlingen“ mit Tipps um Tricks im Schulalltag zur Seite.
Schule ist stets ein Abbild der Gesellschaft. Aus diesem Grund lernen und leben an der FER-Schülerinnen und -Schüler mit und ohne einen Förderschwerpunkt ganz selbstverständlich miteinander. Viele von ihnen werden von einer Integrationskraft begleitet.
Jedes Kind führt als zuverlässiges Kommunikationsmittel unseren Schulplaner. In diesen werden Hausaufgaben und wichtige Informationen eingetragen. Bitte lesen Sie sich dieses Heft am besten täglich oder zumindest wöchentlich durch und bestätigen Sie durch Ihre Unterschrift die wöchentliche Kenntnisnahme.
Ausgebildete Medienscouts klären die Fünftklässler und Fünftklässlerinnen über einen stressfreien Umgang mit sozialen Netzwerken auf. Zusätzlich erfolgt in der Jahrgangsstufe 6 eine Sensibilisierung durch einen externen Medienexperten des Kommissariats Vorbeugung.
Da gegenseitiges Respektieren, Rücksichtnahme und Verantwortungsbereitschaft wichtige Voraussetzungen für ein gutes Kassenklima sind, beginnen wir schon während der ersten Schulwoche in den fünften Klassen mit einem Sozialtraining. Soziales Lernen erfolgt im alltäglichen Miteinander am Lern- und Lebensort Schule ganz automatisch durch „learning by doing“ und wird weiterhin gezielt in kooperativen Lernformen aller Unterrichtsfächer trainiert.
Traditionell am zweiten Freitag im Januar stellt sich die FER den Grundschülerinnen und Grundschülern der 4. Klassen sowie deren Eltern vor. Es werden Informationen, Schulführungen und Mitmachaktionen angeboten. Wir geben Einblicke in die AGs, in die verschiedenen Förder- und Forderangebote, in die Berufswahlorientierung, in die individuellen Weiterentwicklungsangebote unserer Schule wie zum Beispiel in die Ausbildung zum Schulsanitäter, zum Sporthelfer oder Medienscout. Nutzen Sie die Gelegenheit, die FER als facettenreiche und lebendige Schule kennenzulernen.
Am Freitag vor den Herbstferien findet traditionell der Verkehrssicherheitstag für die 5. Klassen statt. An verschiedenen Stationen werden theoretische und praktische Übungsformate angeboten. Neben einem Fahrradcheck erfolgt eine Auseinandersetzung mit Gefahrenpunkte auf dem neuen Schulweg und dem richtigen Verhalten im Schulbus.
Wir wünschen allen neuen Schülerinnen und Schülern einen guten Start und eine erfolgreiche Zeit an der FER. Wir stehen Ihnen sehr gerne zur Beantwortung Ihrer Fragen zur Verfügung. Bitte nehmen Sie Kontakt zum Sekretariat unserer Schule auf: 02381/ 3717449.