Geschichte
Klasse 6 bis 10
Geschichte ist mehr als nur
die Erinnerung an vergangene Ereignisse
– es ist die lebendige Auseinandersetzung mit unserer Vergangenheit, die uns hilft, die Gegenwart zu verstehen und die Zukunft zu gestalten. Das Ziel des Unterrichts besteht darin das Geschichtsbewusstsein der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln und zu fördern.
Die Vorzüge unseres Geschichtsunterrichts liegen nicht nur in der Vermittlung von Fakten, sondern auch im kritischen Denken und der Entwicklung von analytischen Fähigkeiten. Unsere engagierten Lehrkräfte setzen modernste Unterrichtsmethoden ein, um den Schülerinnen und Schülern einen interaktiven und interessanten Zugang zur Geschichte zu ermöglichen. In unserem Geschichtsunterricht ermutigen wir die Schülerinnen und Schüler, Fragen zu stellen, Quellen zu analysieren und kritisch zu denken.
Ein Höhepunkt unseres Geschichtsunterrichts sind die Kursfahrten, die das Lernen außerhalb des Klassenzimmers ermöglichen.
Bereits in der 6. Klasse tauchen die Schülerinnen und Schüler in die Welt der Römer ein und erleben hautnah ein Römerlager in Kalkriese. Diese immersive Erfahrung bringt eschichte zum Leben und fördert das Verständnis für das Alltagsleben vergangener Kulturen.
Im Jahrgang 10 besucht man im Rahmen des Geschichtsunterrichts -Konzentrationslager wie Bergen-Belsen. Diese Exkursionen dienen nicht nur der Wissensvermittlung, sondern auch der Sensibilisierung für die historischen Ereignisse des 20. Jahrhunderts. Durch den direkten Kontakt mit den Überresten dieser düsteren Kapitel der Geschichte lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung von Toleranz und Menschenrechten aus erster Hand.
Geschichte ist somit ein Fach, das nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch die Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten und die Förderung von Empathie und Toleranz in den Mittelpunkt stellt
Themenschwerpunkte im Fach Geschichte
Das Alte Ägypten, das antike Griechenland, das Römische Reich
Das Mittelalter, Entstehung der Weltreligionen, Entdeckung der Neuen Welt
Absolutismus, die Französische Revolution, Nationenbildung im 19. Jahrhundert, Industrialisierung
Imperialismus und Kolonialismus, der Erste Weltkrieg, die Weimarer Republik
Die NS-Zeit, der Kalte Krieg, Konflikte der Gegenwart
